Adivinanza 1: el numero que quitas.
- elige un nuemro cualquiera , con la cantidad de cifras que quieras (por ejemplo 4328)
- elimina una de las cifras del numer, la que menos te guste, pero que no sea un cero (en la anterior el 2)
-del numero que queda, con una cifra de menos, resta la suma de las cifras de menos, resta la suma de las cifras del numero inicial (4+3+2+8=17)
-dime el resultado (438-17=421)
con el se puede adivinar la cifra que se ha quitado. Basta con sumar las cifras del numero que te digan (4+2+1) y completarlas hasta tener un multiplo de 9: en este caso 2, que es el numero que se ha quitado.

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Con esto se demuestra que las matematicas aparecen de nuevo en otro aspecto como es la magia y que no se traduce solo al ambito escolar como un conocimeto mas.
La magia se puede utilizar tambien en el aula, por ejemplo que cada niño se prepare un numero de magia y los demas intenten adivinar cual ha sido el truco.
A traves de esta podemos trabajar las matematicas viendo la utilidad en otro ambito y no solo aprenderlo como algo mecanico que no tiene la utilidad que realmente tiene y no conocemos.