Durante el periodo de prácticas he aprendido muchas cosas que no sabia y muchas otras que yo suponía, se han reafirmado.

Pero lo que más me ha llamado la atención es la diversidad de niños que puede a ver en un aula, atendiendo a la personalidad, al aprendizaje, al comportamiento…y la importancia de todos estos factores para el desarrollo de las clases.

Lo primero que hay que saber antes de llevar a cabo la tarea de enseñanza es conocer a cada uno de tus alumnos, su forma de ser, de atender en clase, sus gustos , aficiones…para que esta tarea te resulta mas fácil y la puedas acoplar a todos estos factores.
Intentar llegar a tus alumnos, atraparlos, conseguir que lleguen a los objetivos que te has planteado es una tarea complicada que se puede alcanzar a través de los propios alumnos, solo con intentar conocerles y acercarte un poco más a ellos.

Una vez que se tiene este factor la tarea se hace algo más fácil aunque no por esto va a ir siempre sobre ruedas. Ahora la tarea del maestro es ir motivándole, acercarle la realidad a través de un estilo de enseñanza basado en todo lo que conoce, ayudándole a alcanzar los fines pero siendo el propio alumno el que lo consiga debido a que es él el que así lo desea que no se lo impone nadie.

Me he dado cuenta la importancia de que te guste lo que haces para obtener mejores resultados, para conseguir tus metas y eso es lo que hay que conseguir con los alumnos, que sean ellos mismos los que investiguen, los que creen sus conocimientos a y través de las inquietudes y de la forma en que le profesor les plantee las tareas.

Es bueno que se les propongan retos, en los que con su conocimiento, su interés y sus investigaciones puedan resolverlos y tener así un buen resultado por propia iniciativa ya ha sido el propio niño el que lo ha conseguido solo porque el ha querido.

En matemáticas estos retos deben proponerse al trabajar problemas donde tengan que investigar ciertos aspectos, antes de poner a resolver el problema, que sean ellos los que se muevan y no sea el profesor el que le proporcione todo lo que necesita para llegar a la solución.